Hypnose médicale et hypnoanalgésie
Traitement de la douleur, du stress et des manifestations somatiques associées
Initiation ou perfectionnement
Professions médicales, paramédicales et psychologues cliniciens diplômés d’Etat. Internes en médecine et étudiants en dernière année de formation (nous contacter).
Paris
Année 1 : 13 jours (1 module de 4 jours, 4 modules de 2 jours, 1 module de 1 jour) = 91 heures
Année 2 : 11 jours (3 modules de 2 jours, 1 module de 1 jour et 2 séminaires de 2 jours) = 77 heures
Total : 24 jours (168 heures).
Présentation
Ce cycle de formation « Expertise » s’adresse aux professionnels de la santé souhaitant acquérir une maîtrise approfondie de l’usage de l’Hypnose à visée médicale, et en particulier du traitement de la douleur.
Ce cycle est constitué de modules de tronc commun, de séminaires thématiques au choix et d’un projet personnel.
Les notions théoriques couvertes sont étendues, afin de donner au thérapeute une bonne compréhension des différentes composantes de l’hypnose dans un cadre de soin.
Une large place est donnée à la pratique afin de permettre au praticien d’intégrer, de manière efficace et sûre, les apprentissages à sa pratique professionnelle. De nombreux exercices sont proposés ainsi que des temps de retour d’expériences et d’analyses des pratiques. Les stagiaires sont encadrés par un formateur en charge de la supervision du groupe et de sa montée en compétence, de manière progressive et cohérente tout au long du cycle. Des supervisions sont également organisées avec d’autres formateurs afin d’exposer les stagiaires à d’autres approches et d’enrichir le processus réflexif.
Les séminaires thématiques au choix sont inclus dans le programme (2 séminaires, en seconde année). Ils permettent aux participants de personnaliser leur formation, en complément des modules communs, avec des enseignements particulièrement en lien avec leur propre pratique professionnelle.
La formation se déroule sur deux années permettant d’intégrer progressivement et durablement les contenus, s’approprier les techniques, les ajuster à ses besoins et acquérir flexibilité et confiance dans sa pratique :
• 1ère année : maîtriser les fondamentaux de l’hypnose et du traitement de la douleur aiguë, induite, chronique, du stress et des manifestations psychosomatiques
• 2e année : gérer les cas complexes, étendre sa maîtrise des techniques, fluidifier sa pratique et l’adapter aux besoins de son activité
Objectifs
- Année 1
- S’approprier les caractéristiques cliniques et scientifiques de l’hypnose, ses domaines d’application et ses principes de sécurité
- Mettre en œuvre des techniques hypnotiques permettant d’agir sur la prise en charge de la douleur, de l’anxiété et des manifestations somatiques associées
- Intégrer l’hypnoanalgésie à sa pratique professionnelle et à son orientation métier
- Année 2
- Mettre en œuvre des techniques hypnotiques avancées
- Adapter sa pratique à ses conditions spécifiques d’exercice et bâtir une stratégie thérapeutique
- Elaborer un projet clinique structuré intégrant sa pratique de l’hypnoanalgésie
Compétences ciblées – Année 1
- Savoir
- Définir l’hypnose, ses caractéristiques, ses domaines d’application en particulier dans la prise en charge de la douleur aiguë, induite et chronique du stress et des manifestations somatiques associées
- Positionner l’hypnose dans une évolution historique et faire le lien avec les pratiques modernes
- Distinguer les différents types de communication : ordinaire, soignante, thérapeutique
- Reconnaître les différents types de douleur et leurs composantes
- Expliquer l’approche de Milton Erickson, l’enjeu de l’alliance thérapeutique et l’utilisation des ressources du patient
- Définir les principes d’analogie et de métaphore thérapeutique en hypnose
- Savoir-faire
- Activer les processus déclencheurs de la transe hypnotique et gérer l’accompagnement des patients de manière efficace et sûre
- Mettre en œuvre les attitudes relationnelles nécessaires à l’établissement d’une relation hypnotique et thérapeutique de qualité
- Structurer et réaliser une séance d’hypnose
- Choisir et appliquer les techniques hypnotiques centrales dans le traitement de la douleur, du stress et des manifestations somatiques associées
- Utiliser les techniques d’inductions rapides et de suggestions directes selon le contexte de soin
- Mettre en œuvre les techniques hypnotiques dans le cadre de mon activité professionnelle
- Savoir-être
- Respecter la déontologie de mon corps de métier et l’éthique en hypnose
- Développer les comportements caractéristiques d’une communication thérapeutique efficace et d’une relation hypnotique de qualité
- Adapter mon savoir-faire aux situations spécifiques, difficiles et/ou conflictuelles imposées par la relation de soin
- Me connecter avec créativité à mon réservoir de ressources et à celui de mon patient, et être en mesure d’utiliser les suggestions et métaphores comme approche thérapeutique
Compétences ciblées – Année 2
- Savoir
- Définir l’ensemble des techniques hypnotiques adaptées en hypnose médicale, leurs variantes et leurs cas d’utilisation spécifiques
- Connaître le fonctionnement et les bénéfices de l’autohypnose, pour le patient et le praticien
- Définir le principe, l’intérêt et les étapes d’élaboration d’une métaphore et d’un conte métaphorique en hypnose thérapeutique
- Analyser ma démarche globale de soin et la mettre en perspective avec l’usage de techniques hypnotiques
- Savoir-faire
- Utiliser des techniques hypnotiques avancées, en lien avec des domaines de soin spécifiques, des troubles identifiés et des populations ciblés
- Construire des métaphores thérapeutiques ciblées et créer des contes métaphoriques sur-mesure en hypnose thérapeutique
- Utiliser des techniques d’autohypnose afin d’autonomiser les patients et de se prémunir de l’épuisement professionnel
- Choisir et transformer les techniques hypnotiques pour les adapter au cadre spécifique de mon activité professionnelle
- Bâtir une stratégie thérapeutique pertinente et éthique
- Savoir-être
- Mettre à profit l’ensemble de mes connaissances et compétences en hypnose thérapeutique pour augmenter mon adaptabilité aux contextes de soin
- Développer ma créativité thérapeutique et affiner mon approche éricksonienne pour renforcer ma capacité d’ajustement et de synchronisation aux patients
- Assurer ma posture de thérapeute et devenir un praticien « sécure », respectueux de la déontologie de mon corps de métier et de l’éthique en hypnose thérapeutique
Programme Année 1
- Module 1 (4 jours) : Les fondamentaux de l’hypnose thérapeutique
Représentations, définitions et caractéristiques de la communication thérapeutique et de l’hypnose
Les données neurophysiologiques et cliniques de l’hypnose
Ethique et indications de l’hypnose dans le domaine de la santé
Cadre, posture et attitudes relationnelles en hypnose thérapeutique
De l’hypnose classique à l’hypnose contemporaine : chronologie historique et évolution des pratiques
Les différents courants en hypnose thérapeutique : vers une pratique intégrative
Etats modifiés de conscience : dissociation naturelle ou provoquée ?
Langage et communication thérapeutique : rhétorique hypnotique et langage suggestif
Les différentes étapes d’une séance d’hypnose : présentation générale et prérequis
Rencontre, anamnèse et repérage du canal sensoriel préférentiel (VAKOG)
Etape 1 : induction hypnotique et dissociation
Etape 2 : Phase de travail : les techniques centrales en hypnose thérapeutique (approche du lieu agréable)
Etape 3 : Retour et réassociation
->Mises en application pratique et confrontation précoce à l’improvisation dans l’accompagnement hypnotique
- Module 2 (1 jour à distance) : Hypnose et neurophysiologie
Travail sur les premières mises en pratique
Réveil pédagogique, mises en application pratique et improvisation
Neurophysiologique & Hypnoanalgésie
Données spécifiques sur les processus et les effets cliniques de l’hypnose
- Module 3 (2 jours) : Hypnose et douleur aigüe : place du modèle ericksonien dans les soins
Approche Ericksonienne en hypnose thérapeutique
Principes fondateurs et communication indirecte
Principe d’analogie et métaphore en hypnose médicale
Sécurité intérieure et suggestions de distanciation en hypnose médicale
->Mises en application pratique, confrontation à l’improvisation et l’ajustement dans l’accompagnement hypnotique
Hypnose, douleurs aigües et induites
Utilisation et adaptation des techniques hypnotiques dans la pratique de soin
Hypnose et situation d’urgence ; place de la directivité sécure et adaptabilité situationnelle
Prise en charge de la douleur aigüe/induite, du stress et suggestions d’analgésie en hypnose médicale
->Mises en application pratique, jeux de rôle, confrontation à l’improvisation et l’ajustement dans l’accompagnement hypnotique
- Module 4 (2 jours) : Directivité sécure et inductions rapides
Analyse des pratique et étude de cas clinique (Supervision/intervision)
Réveil pédagogique, mises en application pratique et improvisation
Différentes méthodes d’inductions rapides et technique d’approfondissement de la transe
Apprendre à induire rapidement et s’adapter aux difficultés imposées par la relation de soin et le contexte de prise en charge
->Mises en application pratique, confrontation à l’improvisation et l’ajustement dans l’accompagnement hypnotique
- Module 5 (2 jours) : Hypnose et douleur chronique
Utilisation de l’hypnose médicale dans la prise en charge des douleurs chroniques et des troubles psychosomatiques associés
Prise en charge de la douleur prolongée/chronique et suggestions de réification en hypnose médicale
->Mises en application pratique, confrontation à l’improvisation et l’ajustement dans l’accompagnement hypnotique
Analyses de pratiques et études de cas cliniques
Réveil pédagogique, mises en application pratique & improvisation
Accompagnement à la préparation de l’évaluation de fin de cycle
- Module 6 (2 jours) : Certification année 1 – Module d’évaluation
Jeux de rôle, observations croisées et évaluation du jury
Programme Année 2
- Module 1 (2 jours)
Supervision et intervision
Présentation des attendus de fin de cycle
Réveil pédagogique
L’autohypnose
Développement de l’autohypnose au service du patient et comme outil de prévention du Burn-out des professionnels de santé
->Mises en application pratique
- Module 2 (2jours)
Supervision et intervision
Pertinence clinique et choix thérapeutique
Accompagnement à la préparation du travail de fin de cycle
Réveil pédagogique et mise en application
Les métaphores et le conte métaphorique en hypnose médicale
->Mises en application pratique
- Module 3 (1 jour à distance)
Supervision et intervision
Accompagnement à la préparation du travail de fin de cycle
Illustrations vidéo, cas clinique et stratégie thérapeutique
- Module 4 (2 jours)
Cas clinique structuré, soutenance et évaluation du jury
- 2 séminaires au choix
A choisir parmi la liste des séminaires de l’Institut Français d’Hypnose
Professions médicales, paramédicales et psychologues cliniciens diplômés d’Etat.
Internes en médecine et étudiants en dernière année de formation (sous conditions, nous contacter).
Accessibilité aux personnes handicapées : les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter notre Référent handicap (referent-handicap@ifh.fr) afin de bénéficier d’une analyse personnalisée de leurs besoins.
Professionnel de santé justifiant d’une activité au contact des patients et dont le rôle propre inclut directement ou indirectement la prise en charge de la douleur et/ou de l’anxiété.
Nos formateurs sont tous des professionnels de santé en exercice, sélectionnés sur des critères de compétence en hypnoanalgésie ou en hypnothérapie, d’expérience pratique, de capacités pédagogiques et d’éthique.
Pour cette formation, les intervenants seront :
- Session d’initiation 1ère année
- Elisabeth BARBIER, Infirmière
- Christine BERLEMONT, Infirmière
- Cécile CUNIN-ROY, Psychologue clinicienne
- Isabelle IGNACE, Psychologue clinicienne
- Nathalie JAMMOT, Infirmière anesthésiste
- Laurence JEUFFROY, Psychologue clinicienne, infirmière
- Adrien MENARD, Psychologue clinicien
- Thierry MOREAUX, Puériculteur, infirmier anesthésiste
- Julie MAYON-MORVAN, Psychologue clinicienne
- Elodie MUSIAT, Psychologue clinicienne
- Stéphanie PANACCIONE, Psychologue clinicienne
- Roselyne RAVAUX, Psychologue clinicienne
- Dorothée WALLUT, Infirmière
- Autres modules de 1ère année
- Modules de 2e année
- Superviseur : Vianney DESCROIX, Chirurgien-dentiste
- Superviseur : Adrien MENARD, Psychologue clinicien
- Superviseur : Thierry MOREAUX, Puériculteur IADE
- Elisabeth BARBIER, Infirmière
- Christine BERLEMONT, Infirmière
- Bertrand FAYARD, Médecin généraliste
- Julie MAYON-MORVAN, Psychologue clinicienne
- Roselyne RAVAUX, Psychologue clinicienne
La planification des intervenants peut être soumise à modification, le profil des intervenants experts restant identique et conforme à la procédure d’animation prévue.
Lieu: Paris
Année 1
La première année est constituée de 6 modules. 2 plannings différents sont disponibles, au choix:
- Planning 1 : HM1LM2406 (se déroule les lundi/mardi)
10 – 13 juin 24
3 septembre 24
30 septembre 1er octobre 24
04 – 05 novembre 24
03 – 04 décembre 24
27 – 28 janvier 25
OU
- Planning 2 : HM1VS2409 (se déroule les vendredi/samedi)
19 -22 septembre 24
08 novembre 24
13 – 14 décembre 24
17 – 18 janvier 25
28 février – 1er mars 25
28 – 29 mars 25
Horaires :
- 1ère journée de chaque module: 09h30-12h30 / 14h00-18h00
- Journées suivantes: 09h00-12h30 / 14h00-17h30
- Module à distance: 09h00-12h30 / 13h30-17h00
Agréments
- Agrément FIF PL
- Agrément pour le cycle entier (réf HA1+2) pour les infirmiers : NACPRO attribué S0520210510012
- Sur demande auprès du FIF PL pour les autres professions (psychologues, etc.)
- Agrément pour le cycle entier (réf HA1+2) pour les infirmiers : NACPRO attribué S0520210510012
Modalités d’évaluation
Les participants seront évalués au cours de la formation par différents dispositifs (mises en situation et/ou questionnaires et/ou présentation de cas cliniques).
Validation de la formation
A l’issue de la formation, un « Certificat de réalisation » sera remis aux participants ayant finalisé leur parcours.
Chaque année peut être souscrite séparément.
Une remise de 5% est appliquée aux personnes s’inscrivant directement aux deux années du cycle.
- Tarif Année 1 seule
Vous financez vous-même votre formation (tarif « individuel ») : 2690€
Votre établissement finance votre formation (tarif « institutionnel ») : 3667€
- Tarif Année 2 seule
Vous financez vous-même votre formation (tarif « individuel ») : 2369€
Votre établissement finance votre formation (tarif « institutionnel ») : 3384€
- Tarif Formation complète (inscription aux années 1 et 2, avec remise de 5%)
Vous financez vous-même votre formation (tarif « individuel ») : 4806€ (remise 5%)
Votre établissement finance votre formation (tarif « institutionnel ») : 6698€ (remise 5%)
Un étalement des paiements est possible (paiement de l’acompte puis 245€ par mois pendant 18 mois – merci de nous préciser si vous souhaitez bénéficier de cette formule lors de votre inscription).
Tarifs étudiants
Les internes en médecine et les étudiants en Master 2 de psychologie clinique peuvent bénéficier d’une remise de 50% sur ces tarifs, sur présentation d’un justificatif de scolarité en vigueur.
Dispositif « Passerelle »
Les personnes ayant déjà suivi certaines formations à l’IFH peuvent bénéficier d’une remise de 800€ et d’un parcours adapté grâce au dispositif « Passerelle ».
Aide au financement de la formation
Les formations proposées par l’IFH sont éligibles à une prise en charge par les OPCO ou les plans de formation des établissements. D’autres dispositifs de financement peuvent par ailleurs exister (voir onglet « Modalités ») selon les formations et publics. Chaque participant est invité à vérifier ses droits spécifiques auprès des organismes financeurs, en fonction de sa situation personnelle (nous contacter si besoin).
- Une formation reconnue permettant d’acquérir un très bon niveau de maîtrise en hypnose médicale – hypnoanalgésie et de pratiquer en confiance
- Une formation qui vous rend admissible à nos séminaires et cycles Approfondissement
- A l’issue de la formation, vous pouvez demander de figurer dans l’annuaire des praticiens diplômés de l’Institut Français d’Hypnose.
Pourquoi choisir l'IFH ?
1. UN ORGANISME PRÉCURSEUR
Créé dès 1990, l’Institut Français d’Hypnose a formé plusieurs milliers de professionnels du soin, en libéral et à l’hôpital, et contribué à l’essor de l’utilisation de l’hypnose dans le cadre thérapeutique en France.
2. DES FORMATIONS DE QUALITÉ
Notre institut est agréé pour délivrer des formations professionnelles (Datadock), pour former les professions de santé (ANDPC) et est membre de la Fédération de la Formation Professionnelle.
3. UNE PÉDAGOGIE UNIQUE
L’approche pédagogique de l’IFH est basée sur un apprentissage très pratique, des échanges entre pairs et une montée en compétence progressive permettant une excellente intégration des apprentissages et une utilisation efficace et sûre dans sa pratique professionnelle.
4. UNE SÉLECTION RIGOUREUSE
Les formations proposées par l’IFH sont réservées aux professionnels habilités à prendre en charge des patients: professions médicales et paramédicales (médecins, infirmiers, sages-femmes, chirurgiens-dentistes, kinésithérapeutes, etc.), psychologues et psychothérapeutes ARS.
5. DES VALEURS FORTES
Ethique, qualité, bienveillance et convivialité sont les valeurs cardinales de l’Institut Français d’Hypnose.
Elles s’illustrent à la fois dans les formations que nous proposons, dans l’engagement de nos formateurs et dans notre volonté de favoriser le partage du savoir.
6. UN INSTITUT TOURNÉ VERS LA RECHERCHE
De nombreuses recherches et études cliniques viennent alimenter et enrichir nos programmes de formation.
L’Institut Français d’Hypnose participe également à des activités de recherche et à l’organisation de colloques autour de l’hypnose.
Nos agréments et enregistrements
